MOHON MAAF APABILA SUSUNANYA ADA YANG BERANTAKAN , KARENA HASIL COPY PASTE DARI FILE WORD/EXEL KE POSTINGAN BLOG
sop PEMBINAAN DOTER KECIL
|
|
sop
PEMBINAAN DOTER KECIL
|
|
|
SOP
|
No. Dokumen :
|
|
No. Revisi : -
|
|
Tanggal terbit :
|
|
Halaman : 1/3
|
|
PUSKESMAS
|
|
|
|
1.Pengertian
|
Pembinaan adalah serangkaian kegiatan
yang dilakukan secara efisien dan efektif guna mencapai hasil yang lebih baik
|
|
2. Tujuan
|
Meningkatkan kualitas pelayanan dan cakupan program kesehatan di Sekolah
|
|
3.
Kebijakan
|
Koordinasi lintas sektoral
Surat
dari dinas kesehatan
|
|
4.
Referensi
|
Pedoman Pelatihan Dokter
Kecil
|
|
5. Prosedur
|
1. Petugas UKS mengadakan koordinasi lintas sektoral
2. Petugas UKS menentukan jadwal pembinaan
3. Petugas UKS memberikan jadwal pembinaan dokter kecil.
4. Petugas UKS melakukan Pembinaan
5. Petugas UKS melaksanakan evaluasi hasil pembinaan
|
|
6. Unit Terkait
|
UPT PPD
Sekolah
|
POSTINGAN POPULER
-
-
PANDUAN PENYUSUNAN PEDOMAN, PANDUAN, KAK, DAN SOP ( PEDOMAN PENYUSUNAN DOKUMEN )" PEDOMAN PENGELOLAAN KEUANGAN" PEDOMAN PENGE...
-
1. Pengertian Skrining Hipotiroid Kongenital adalahpengambilan sampel darah bayi usia 48-72 jam di daerah tmit bayi. 2. Tujuan Seba...
-
ABORTUS DAN KPD DAFTAR PENYAKIT GAWAT DARURAT KOMPRES AIR HANGAT DAN OKSGEN operan jaga & pemberian injeksi pemberian FE pe...
-
Standar : 1.1. Analisis Kebutuhan Masyarakat dan Perencanaan Puskesmas Berikut adalah dokumen File Word akreditasi puskesmas Lengkap ( Klik ...
-
BERIKUT ADALAH DAFTAR PERUBAHAN INSTRUMEN AKREDITASI PUSKESMAS KE DALAM ERA ILP ( INTEGRASI LAYANAN PRIMER ) ( Klik pada bagian warna MERAH...
-
Standar: 3.1. Perbaikan mutu dan kinerja Puskesmas konsisten dg tata nilai, visi, misi dan tujuan Puskesmas, dipahami dan dilaksanakan oleh ...
-
KLASTER 1 MANAJEMEN Berikut adalah dokumen File Word ILP Sesuai Standar Akreditasi Puskesmas ( Klik pada bagian warna JUDUL WARNA MERAH un...
-
-
1. Pengertian Pelayanan rekam medis elektronik adalah suatu usaha melayani kebutuhan dokumen rekam medis pasien untuk kebutuhan pelayan...
No comments:
Post a Comment